De l’Antiquité au modernisme catalan : un voyage interdisciplinaire en Catalogne (Espagne).

Du 2 au 7 mars 2026, 94 élèves du collège Roz Avel (les élèves de 5^e et de 3^e latinistes ainsi que les 4^e hispanistes) ont participé à un voyage pédagogique en Catalogne, organisé par M^me Hamon, professeure d’espagnol, et M^me Vedrenne, professeure de lettres classiques et de latin-grec. Ce séjour interdisciplinaire a permis aux élèves de découvrir une région où se mêlent héritage antique, création artistique et culture contemporaine.

Après un départ du collège le lundi 2 mars, les élèves et leurs professeurs sont arrivés à Tarragone le mardi matin. Ancienne Tarraco, l’une des plus importantes cités romaines de la péninsule Ibérique, la ville a constitué une première immersion dans l’Antiquité. La découverte du musée archéologique ainsi que des nombreux vestiges romains (la muraille, le cirque, la tour du Prétoire et l’amphithéâtre) a permis aux élèves de donner vie aux connaissances acquises en cours de latin.

Le mercredi matin, changement d’époque avec la visite du musée-théâtre Salvador Dalí à Figueres. Les élèves ont plongé dans l’univers fascinant et déroutant du maître du surréalisme, découvrant des œuvres aussi originales qu’inattendues. L’après-midi, découverte du site archéologique d’Empúries, lieu exceptionnel, où Grecs puis Romains s’installèrent successivement. Les élèves ont parcouru les vestiges des cités antiques face à la mer et ont découvert le musée archéologique avec ses mosaïques et objets antiques.

Le jeudi a été consacré à la découverte du modernisme catalan à Barcelone. La visite de la Casa Batlló a permis d’admirer l’audace et l’originalité du génie d’Antoni Gaudí avant qu’un atelier de mosaïque n’initie les élèves à la technique du trencadís, que l’architecte a largement contribué à populariser. La journée s’est achevée par la visite de la majestueuse Sagrada Família, dont les formes organiques, les jeux de lumière et la richesse symbolique ont particulièrement impressionné les élèves.

Cette année revêtait un caractère tout particulier puisque 2026 marque le centenaire de la mort d’Antoni Gaudí. Les élèves ont ainsi eu la chance de découvrir son œuvre au moment où la Sagrada Família est entrée dans une nouvelle étape de son histoire avec l’achèvement, le 20 février 2026, de la tour du Christ, élément majeur du projet imaginé par l’architecte.

Le vendredi, les élèves ont poursuivi leur découverte de Barcelone avec la visite du musée d’Archéologie de Catalogne, situé sur la colline de Montjuïc. Cette ultime étape a permis de faire le lien entre les différents sites antiques découverts au cours du séjour. La journée s’est ensuite poursuivie dans la célèbre Rambla et au marché de la Boqueria, offrant aux élèves une immersion au cœur de la culture catalane contemporaine. La « Trousse à projets » a permis d’offrir aux élèves un goûter churros con chocolate dans le célèbre restaurant Nuria, situé en haut des Ramblas, avant le départ vers la France.

Hébergés tout au long du séjour dans des familles d’accueil à Terrassa, les élèves ont également vécu une véritable expérience d’immersion linguistique et culturelle. Accueillis par groupes de deux à quatre, ils ont pu pratiquer l’espagnol dans des situations authentiques et partager des moments de convivialité.

Entre Antiquité et modernité, ce voyage a apporté aux élèves une expérience humaine et culturelle inoubliable.

A l’issue du voyage les élèves ont réalisé un carnet de voyage.